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2012年7月10日 星期二

畢業證書認證效力機構 (7/10/2012 新增機構 WES)

About certification agency....
有幾個選擇可以用,當中有國外機構(我只在網路找到一次,後來就再也沒看到了...),或者國內可及的地方。
這些都是我後來查資料的時候才知道的,可能是我很笨所以才不知道但是還是決定分享給聰明的大家。

範圍(基本上)全球有效力:自家的政府機構。各縣市地區地方法院 (Derict courehouse)的公證業務中有包含這一項(文件英文認證)。
後來我去辦理的時候,法院的阿姨告訴我可以去找民間公證人,於是我就去了。
同樣具有法律效力但是辦理的速度比較快,價錢也相同。
以高雄為例: 公證人 黃玉鳳 (高雄地方法院公證處前主任),就在大同路上,法院隔壁XD。

需要攜帶的物品是:
護照、身份證、印章、英文文件正本(Ex:我的例子:英文成績單、畢業證書)、(建議攜帶)中文正本畢業證書。費用:750元四份(不包含存留那份),超過需要加收費用。需注意的是:法院需存留一份正本(民間公證可用影印存證),所以需攜帶的份數應該是:想要申請的份數+1(存證那份)(民間可全數拿回)。

另外,根據台南地方法院的先生提供,請到你的學校轄區的法院申請,這樣才不需要付跨縣市出差費(真不曉得電話傳真電腦是用來幹嘛的XD),以我為例:高雄醫學大學→前往高雄地方法院公證處申請。

工作天數:需查證工作天數:3天(民間: 當天可取件)。

範圍 美國: AIT (American Institute in Taiwan) 美國在台協會。
超酷的,美國在台協會除了幫你辦簽證,也有公證服務喔~:) (高雄/台北辦事處都可辦)
費用 第一份 30 USD 第二份後 20 USD/每份(台北可刷卡、付現(美金台幣),高雄只收台幣現金)
需要攜帶的東西: 請電洽美國在台協會(等改天台幣:美金=10:1 再去這裡辦...XD)。
辦事處電話:
台北: 02-2162-2000
高雄: 07-238-7744


 7/10/2012新增:好像很多人在查詢這個,剛好我有跑過WES的流程,順便補一下好了。

範圍 美國(其他國家不太清楚行不行): WES (World Education Service)全球教育服務(這是我自己翻的)。
WES的服務項目包含幫你轉換台灣/美國學歷認證,可以選擇文憑認證或是學分認證,收費標準不太一樣,不過重點就是都要等,再加上台灣這邊的學校要請英文證明也通常要等上一星期,所以還是老話一句,早準備早享受。依照國家教育體制的不同,每個國家需送文件也不太一樣,在這邊以台灣為例,需要準備的文件有:
1. 英文版學校畢業證書/文憑影本,
2. 大學/專科以上的學期/學年/在校成績單(需有學校蓋章的正式版,同時也需要交由學校填寫蓋章的WES送件表格),
3. 如果是博班畢業證書,那就還需要由校方出具的證明信件。

以上三份文件需要直接由學校送件的是 2. 和 3. ,學校送件指得是寄件者得是學校官方信封或是可以證明由學校直接發出的文件。我當年的情況是先跟學校拿官方信封回去填寫,還有把WES送件表格填完,只留下簽名蓋章的部份,標好送回學務處,這樣叔叔阿姨們才會笑瞇瞇的幫你把文件趕出來,封好之後,自行拿去學校郵局補齊郵資寄出。
至於畢業證書的話,如果學校當年有給正式的英文版畢業證書,影印自行寄到WES就可以了。

如果要申請認證的是Secondary Education (高中學歷)
那麼就是你的英文畢業證書影本(可自行寄出),再加上英文版學年成績單(由學校正式發出寄出)

所有文件寄到:
(以國際快遞,如: DHL, UPS, Fedex 送件者)
World Education Services
64 Beaver St, #146
New York, NY 10004
USA

(以美國郵政/ 台灣郵政送件者)
 World Education Services
P. O. Box 5087
Bowling Green Station
New York, NY 10274-5087
USA

對了,該機構特別聲明,由於文件不會退還給你,千萬不要把僅有的正本傻傻的就寄給人家了捏。

申請步驟如下:
在該機構網站註冊帳號,選擇需要的服務,繳錢(收費標準在此),然後把文件寄給他們。
WES收齊文件之後會開始進行審核(約七日),之後會由WES正式寄出給學校(郵遞約七日),成為你的正式學歷轉換認證。(這過程從WES收齊文件後起算,約需兩星期)

不過有一點稍微提醒一下大家,第一筆服務費包含一份正式報告會幫你寄出給學校,第二份之後加錢,也可以選擇快遞或急件處理,不過都是需要額外收費的。
 還有,跟托福一樣,如果你的成績單/報告事後才要寄出,都需要額外的收費喔。

Good luck!

2010年12月9日 星期四

[美國證件]監理所就在你身邊 -關於State ID這件事














這是一篇快速紀錄的工具文,今天才跑完流程趁記憶猶新的時候寫一下免得忘了。


難易度:3 (需要兩份以上不同機構證明文件)
實用性:5 (很多場合都可使用)
建議申請時機:早好早享受。
法律歸屬:聯邦法,但各州可能有所差異。


按照聯邦法,基本上如果全職學生有國際駕照,在駕照有效期限內都是可以用的,這個意思是說,有換國際駕照來的外國學生,並不需要考當地的州駕照才能上路。但是,美國駕照就像台灣健保卡一樣,很多場合都需要你出示有效證件(也就是你的State ID 或常稱為Photo ID,後者不代表一定是政府證件,但常常後者才會被承認有效),比方說你想要去Apple Store 用學生優惠買筆電送Ipad,或想用高達半價的價格把從來翻沒過再也不需要的教科書賣回學校書店,或者你不想隨時帶著你的銀行帳單證明你住在那裡,還要擔心發出日期超過三個月被拒絕。這時候,有張State ID 就很好用了。不過話說回來,留學生畢竟是外國人,到底出門可不可以只帶ID不帶護照就可以當作身分證,可能要等之後實驗證實過才知道了。

總之,如果你要在一個地方長住,去申請個ID是不錯的決定。

一開頭就提到駕照可以等同於身分證(再次證明美國人是腿長在車上的民族XD),但是問題來了:國際學生擁有國際駕照,理應是不需要花上40美金上三小時駕駛安全課程+45美金駕照費(不知道考試是不是又要另收一筆費用,)來取得當地駕照。當然,台灣國際駕照有效期三年,如果過期不是再找人幫你辦好寄過來,就是考當地駕照比較保險。不過為了走跳江湖時方便讓人驗明正身,加上這裡流行看證件不流行唱“當ㄜ”,有張證件傍身還是比較安全。

美國政府應該也發現了這個盲點,很多人需要證件但是按照法律他們不能/ 不需要申請駕照。比方說,喝個爛醉酒駕被抓然後被吊銷執照的人或外國留學生。

這時候ID card (Identification card)就登場了。前面講到的當地駕照就像Icash悠游卡,有開車許可又可當身分證。而這邊提到的ID card 就像單一功能的Icash,除了上路許可其他證明功能同於駕照。雖說這代表開車出門就得繼續帶著大本的國際駕照(沒駕照不能上路,視同攜帶武器上路/牽鬥牛犬在路上走 XD),但是除了不能當駕駛許可證明,其他的證明效力/有效期限通通等同於當地駕照。而且(請畫重點),對個性窮酸的學生(比如我)來說,15塊美金的申請費和一趟解決,比起花上85美金還要去兩三趟(駕駛考試+駕照考試+路試),的確是有顯著差異。不過突然想起一件事情,如果你買車要保險,是需要當地駕照才能保車險的,這時還是多花點錢跟時間吧。

由於可以純粹核發State ID,讓MVA不只是MVA,還具有戶政事務所的功能,這樣貼心的服務在美國這個認真搶錢又腦子又硬的地方來說實在是個很難得的德政,不過基本上在美國監理所(MVA)網站上猛一看是不太會留意到這個服務項目的,特別是他沒有進行詳細說明的狀況下。不過在監理站免費索取的駕照考試用書“All You Need to Know about Driving License"裡面,留學生不需當地駕照以及ID可以在監理站申辦這訊息分別散落在兩處,也剛好被我看到了 :)

講了很多現在才開始要進入重點,那到底要怎麼申請呢?

首先需要的是你的SSN證明。
一定有SSN(Social Security Number)的人包含:在美國有所得須要繳稅的人,以及美國合法居民。”理論上“就學不超過半年的自費留學生因為不能打工(沒有收入),所以除非有當地獎學金(也算收入),不然應該不會有SSN。像我的狀況就是沒有SSN所以需要證明文件說”我沒有被核發SSN。"

誰可以幫你核發這份文件呢?以往只需要學校的留學生辦公室就可以了,但是今天去了一趟之後才發現事情不像傻子(我)想得那樣單純XD...,監理站要求的證明需要從Social Security Administration Office發出來的才算數。現在把學校辦公室的書面說明文件通通丟進海裡吧!(但是不要把I-20也丟了@@)

引用一下MVA網站上關於免具SSN的說明:
*A nonimmigrant does not need an SSN; however, the nonimmigrant will need to apply for a social security number. Follow the instructions on how to apply for a social security card as described on the SSA Web site at http://www.ssa.gov/pubs/10096.html#3. If the nonimmigrant is ineligible for an SSN, he or she will receive a decision letter stating that ineligibility. The nonimmigrant must present this SSA letter when applying at the MVA office to fulfill the SSA requirement.

還好去SSA申請這份文件很簡單,就是找到當地的SSA辦公室然後走進去排隊,輪到你的時候告訴櫃台你要去MVA辦ID card,需要他們的證明文件(證明沒有SSN)。然後會要求你出示護照I-20給她看,再問你幾個基本的資料。就可以免費拿到一張A4大小的證明。

之所以這麼說是有道理的,因為第二項證明文件是你的居留狀況證明,歪國人當然就是拿護照。所以準備好你的護照,I-94入境白卡,連同I-20一起帶去。

最後一項是“任兩件”用來證明你的現居地的文件(這個在其他場合也很常用上,比方說辦圖書館卡或銀行開戶)。由於沒有SSN,護照上也沒有標示居住地,你需要其他文件用來當此項證明,可以用的資料有:(摘自MVA申請說明)
.以你的名字註冊的當地車輛文件(或行照)
.水電,電話,有線電視帳單(總之就是寄到你家的帳單)
.銀行每月的存款明細表
.信用卡對帳單
.貸款帳戶或房地契
.租屋合約
.由政府機構郵遞的通知文件(須連同信封一起出示)
.三年內的當地州政府退稅證明(有蓋戳章)
.營業執照
.住宅服務合約(比方說到宅維修保固合約)
.有名字印在上頭的支票(須已兌現或被退回的)
.投票權/選舉權證明卡片

有沒有發現,在舉例項目裡學校文件是完全被”排除在外“的,我第一次去辦理的時候拿的就是公立學校的學費帳單,但一口氣就被拒絕了,櫃台小姐給我文件範例讓我仔細參詳,後來又跑回家補拿了兩家不同銀行的對帳明細去就順利過關。其實想一想,就算拿牙醫帳單也強過學校信件,難道是因為美國學店太多所以學校文件往往濫竽充數?怪哉!

全部備齊之後就去監理站排隊,說明你要辦理的證件項目,把文件給她看然後抽號碼牌,再把文件給窗口看,等照相,繳錢,一到二週就會收到新出爐的ID了:)


不過話說回來,當年開戶頭時,證明文件用的是學校文件,只能說各家有各家的規矩。

備註:
如果要拿學習駕照(Learner permit),準備文件也一模一樣。
如果準備要用國際駕照換考當地駕照,以Maryland State 為例(各州可能有差異),還需要準備原持有的駕駛執照以及另外自費參加3小時酒駕喀藥講習課程(3-Hour Alcohol and Drug Education Program ),通過筆試拿到講習證書之後才能報考駕照筆試路試。(不過據說有的州好像可以直接以照換照,那樣應該是最理想的狀況了。)
附上MVA關於駕照和ID的說明網頁,剛剛發現好像可以上網列印表格郵寄申請,有興趣的人可以參考一下。

2010年7月20日 星期二

音材控的剁手清單 [7/12/2011補充結果]

        最近姑丈的同事小孩要結婚,根據習俗,參加的賓客會贈送結婚禮物以表祝福。隨著時代的演進,從一開始各自購買,造成很多碗盤很多毯子但都不是新人喜歡的款 式的情況,到近期先經由新人到各大百貨家飾公司挑選“結婚禮品清單”,然後賓客再從中勾選“贊助項目”。以前這種東西都要舟車勞頓到各大指定百貨店索取新 人留下的名單,這可能會因為更新不同步,造成禮品重複購買的狀況發生。拜科技日新月異之故,現在已經進步到百貨公司的網路商店即可代為效勞,送禮者不用出 門購買勞費車程,又可同步更新清單現況,可謂是跨時代的進步,實在是非常厲害。 


扯了那麼多,其實是這樣的,通常他們都會列表實用的家用品為禮物,那,我可以把以下這些東西包含進去嗎?(好啦我知道有人在瞪我了.....)

 (正解:以下清單為這兩天針對大金主李溫小姐的問題整理:D )

個案背景:

李溫(化名)小姐(28),台南人,溫柔賢淑善良愛家會講國台英語,正在徵友(不要打我哈哈哈XDD),平常於雲林一帶工作,於教會樂團擔任鼓手以及音樂總監(?),平日上班之餘,還兼任爵士鼓教學工作,長久以來的打擊訓練造成近來有明顯重聽的困擾(都聽不到我叫她自己去找資料...= ="),希望透過設備的協助,可以幫助她聽清楚專輯音樂中的細節(特別是鼓的部份),以及樂團演奏時,可以更清楚聽見全場配置。

預算上限:15,000台幣。(約460 美金)
主要需求:監聽用耳機
建議追加配備:耳機擴大器(前級)

===先從監聽耳機開始分隔線===

  基本上,根據李小姐的訴求,主要用途是作為鼓手的音響監聽耳機,希望可以聽見全音頻(由較音頻較高,尖銳的鈸,到低沈的大鼓)被含括當中。假設音響收音無誤,因為用於現場演奏,須能聽見全場聲音。另外因為樂器配置的關係,理想的狀況是可以清楚聽見耳機內的細節,又能夠接收部份現場音場(也就是說,沒有把耳朵全摀住)。

根據以上的需求(還有偏好,恩咳),個人首推50年美國品牌,Grado 開放式(open air)耳罩耳機系列。推薦此品牌的主要原因,如果你去看推薦使用的搖滾或者重低音耳機,或者討論高音甜中音美低音溫存的耳機,Grado幾乎榜上有名。雖然用這隻當監聽還滿奢侈的,但是要一支用到底又不想一直升級的話,我想是還不錯的選擇。



由於價格因素,個人推薦RS325i或是RS225i,多餘的錢去買擴大機。眼尖的人一定會問,為什麼不要買剛好符合預算上限的RS1i ? 我的看法是,跳過不上不下的半準高階耳機。買好擴大機,再把錢存起來,直接跳PS1000或GS1000i,說不定等你存到了,這兩隻也降價了,或者有更好的型號也不一定。


不過老話重提,耳機喜不喜歡適不適合實在是很個人,我喜歡的不一定適合你,有機會自己去聽一聽戴一戴最實在。


以下是比較列表(製表,內文:李安妮,製表日期:2010/07/19),點圖可放大。

附上討論串連結:
Grado.com: 美國官方網站
中文音響論壇AndAudio.com: PS1000
首都音響:官方網站(試聽器材地方)
所有資料的來源:我愛神燈台灣官方網站


[7/12/2011]其實這件事情已經結案很久了,後來因為預算問題,李溫小姐決定在監聽和練習耳機之中做出選擇,他選擇了Sennheiser的 DJ monitor 監聽耳機-- HD 28 Silver  (可見買家根本不受控),不過他覺得非常好用,重音點還有細節都可以聽得很清楚。以一隻用來抓鼓譜還有基本監聽的耳機來說,李小姐還算滿意。

李安妮偷用報告: 基本上我覺得這隻耳機還不錯,我是個很討厭有東西夾住耳朵的人(因為有戴眼鏡會壓到很痛),但是這隻的耳罩剛剛好把耳朵包住,不會有壓迫感,又夠貼不會亂晃掉下來(我頭型算中小型),然後我是個對bass音根本就是木耳的人,居然聽得到!!如果李溫小姐大推我也不介意。 而且重點是Sennheiser家還有作助聽器喔,萬一你把耳朵用壞了以後換器材也不會太難銜接這樣~XD(被爆頭)



如果沒有懶病發作,接下來會報告的是:(8/1/2011註:結果發作了哈哈哈)

===耳機擴大器 (不是耳洞擴大器...XD)===

用途
Grado 原廠 RA1

我愛台灣DIY:RA1 線路clone 版本
台廠 Firestone (停產,嘖)

===收音麥克風===
Samson 系列超值吐血麥克風--OH My~ 台灣為什麼不要賣這玩意?!

 

2010年2月24日 星期三

懶人剪貼簿--投稿格式@醫管學會期刊

醫務管理學會投稿格式


『醫務管理期刊』投稿規則 2009年4月26日修正

一、 醫務管理期刊(以下簡稱本刊)主要目的在於提供研究學者、醫務管理專家、醫療政策決策者發表有關醫務管理、醫療照護及衛生政策相關之研究發現、觀念和方法。提供健康照護及醫護管理知識交換及分享之學術平台。

二、 投稿本刊之論述必須為未曾刊登於其他學術刊物。

三、 本刊接受論文之類別分別有:綜合論述、原著、實務、個案報告、短評等五類,本刊有修改、取捨之權。

四、 論文長度:原著、實務每篇主文以八千字為上限及五個表或圖。個案報告、簡報、短評以四千字為上限及兩個表或圖。綜合論述則依文稿性質做彈性調整。若圖表超過以上規定者,請註明放置圖表之緣由,以利本刊評估。

五、 請以中文或英文惠稿。中文以Win Word 「新細明體」字型,英文以Time News Roman 字型為主,字體大小以12號字為主,稿件一律使用A4大小用紙,行間距離為二空格(double space),稿紙每邊的邊緣各留2.5公分之空間,從首頁開始,每頁均需依序排列頁碼。

六、 稿件請依下列結構順序及分頁書寫:(投稿前請務必依本刊格式撰寫,不符者退回)

1. 首頁:列題目、作者姓名、工作單位及職稱、簡略題目(running title,中文以20字或英文40字母以內)、通訊作者(corresponding author)之聯絡地址、電話及e-mail。

2. 中文摘要(第二頁):中文摘要依結構式摘要撰寫,分別有目的、方法、結果、和結論。以400-500字為限及至多5個關鍵字。

3. 英文摘要(第三頁):英文摘要依結構式摘要撰寫,分別有objectives、methods、results、和conclusions。以400-500字為限及至多5個關鍵字。

4. 本文:(text):原著、實務、個案報告、及短評原則上以前言、方法、結果、討論順序撰寫。中文稿中之英文詞及括弧內之英文對照,除固有名詞外一律小寫。綜合論述,無固定格式。

5. 致謝(Acknowledgements):致謝詞請精簡,僅致謝對本研究有直接貢獻者及研究經費補助機關。

6. 參考文獻:按照引用的先後順序排列,以30篇以內為原則。參考文獻的作者為6名或6名以內時,需要全部列出,為7名或7名以上時,僅列出前3名,其他以et al.代替。

7. 圖表:表格標題應置於表格上方,並應有順序(表1,表2),圖之標題應置於圖之下方。若以英文製表製圖,標題之第一字母除介系詞和冠詞外,以大寫打字。每個表或圖應置於一個頁面。

七、 國外稿件郵資由作者自行負擔。

八、 來稿後本學會依接稿、退稿、採稿、修稿之性質函告或E-mail通訊作者。

九、 審稿:本刊原則上請兩位專家匿名審稿。

十、 修稿:依照審查委員意見逐條修正、提出說明,並於文中修正處以紅字加底線的方式註明。作者一審修稿期限以二個月為限,二審修稿以二個禮拜為限,若需展期,應知會本刊,逾期未知會本刊則視同退稿。

十一、 校稿:一、二校由作者負責,每次校稿請於收到日起三日內寄回台灣醫務管理學會(以下簡稱本會)或排版廠商,校稿不得更改原文。

十二、 欲刊登之文稿:中文稿之英文摘要,本刊將自行負擔校正及潤飾費用.英文稿則需由作者自行負擔校正及潤飾費用,費用依編譯公司視篇幅大小報價為主。

十三、 同意書:刊登之著作,其著作權屬於本會,除商得本會同意之外,不得轉載於其他學術期刊,如欲轉載,須得本會同意。

十四、 刊登順序:論文揭載以審查通過之順序陸續出版,如果希望提早揭載,提前刊載需由著者自行負擔該篇全部相關費用,有關提前刊登之刊載費用請洽編輯部。

十五、 抽印本:數量,請於校對時聲明,每本費用為新臺幣20 元。

十六、 本刊僅接受線上投稿,來稿請先填妥「醫務管理期刊投稿同意書」,投稿同意書可直接上傳至學會網站,或傳真、書面郵寄至「106台北市大安區羅斯福路三段 95號9樓,臺灣醫務管理學會編輯部收」;若於一週內未收到學會回覆信函,請來電查詢。電話:(02)23693081;傳真:(02)23649354 ;E-mail address: yghost@tche.org.tw本會網址:http://www.tche.org.tw。



參考文獻

投稿時請參照下列例子書寫:
以下例子中沒有的,敬請參考International Committee of Medical Journal Editors. Uniform Reguirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals. New Engl J Med 1997; 336:309-15.

A. 期刊及雜誌
應包含之內容及順序為「作者姓名:題目。期刊(雜誌)名稱 出版年份;卷(期)數:起訖頁數」。
中文例:
潘奇、魏誠佑、祝道松、侯勝茂:總額預算實施前後署立醫院營運績效之評估。醫務管理期刊 2006;7(4):403-417。
英文例:
Herng-Chia Chiu, Hon-Yi Shi , Lih-Wen Mau, Gwo-Jaw Wang. The Effects of a Prospective Case Payment System on Hospital Charges for Total Hip Arthroplasty in Taiwan. Journal of Arthroplasty. 2007; 22(1):65-71

B. 單行本
以「作者姓名:書名。版數。出版地:出版社,年號;引用部分起迄頁數。」的順序列舉。
中文例:
黃松共:醫院策略管理。初版。台北:台灣醫務管理學會,2002;21-24。
英文例:
Thomas T. H. Wan : Evidence-Based Health Care Management: Multivariate Modeling Approaches. 1 edition. America:Springer,2006;187-202.

C. 若文獻為另有編輯者之單行本或叢書
內容及順序為「作者姓名:題目。編輯者姓名:書名。版數(卷數)。出版地:出版社,年號;起迄頁數」。
中文例:
黃文鴻、石曜堂:衛生政策與政府組織。陳拱北預防醫學基金會主編:公共衛生學。修訂二版。台北:巨流,1998;1207-1239。

D. 其他刊物
(1) 若文獻為研討會之論文集,列舉方式為「作者姓名:題目。專題論文集名稱,主辦單位或主持人,年份,城市,國家:主辦地點」。
中文例:
曾鴻如、邱亨嘉:台灣地區1999~2003年經皮冠狀動脈擴張術之醫院服務量與醫療利用及品質之相關性分析。2006年聯合年會:暴力與傷害預防大會,台灣公共衛生學會、台灣流行病學學會暨台灣事故傷害預防與安全促進學會主辦,2006,台北,台灣:台大公衛大樓。
(2) 引用未發表的博碩士論文時,列舉方式為「作者姓名:題目。未發表的博碩士論文,年份;城市,學校」。
中文例:
林宜玲:冠狀動脈疾病病人接受裸露型與塗藥型支架之醫療資源利用及臨床療效探討。未發表的碩士論文,2006;高雄,高雄醫學大學。

E. 網路引用
引用網路資料時,列舉方式為「作者姓名:題目。網站名稱,年份 摘自網址
中文例:
詹啟賢:醫療資訊發展。大勢所趨•健康時報,1999.08.01 摘自http://www.healthtimes.com.tw/newshownews.asp?news_no=69

2009年8月7日 星期五

[Graduate School Ranking ] Best Health Schools 醫療相關研究所排名

這是由US NEWS 2008年所發表的調查。內容有排名名稱、分數,以及該學校連結。當然還有其他資訊但是要給錢或登入。
Best Health School ---全部科系目錄(沒有放射相關的排名資訊..我可能走錯行了,這東西大概一點都不需要進階研究。)

以下是個別連結:
Audiology -- 聽語治療研究所
Clinical Psychology -- 臨床心理
Healthcare Management -- 醫療管理
Nursing -- 護理研究所(有分各特別專科)
Nursing-Anesthesia -- 麻醉護理這要特別一提,在DC還有Bethesta 都有學校,NAVY HOSPITAL 也有提供program..只是不知道是不是要當兵。
Nursing-Midwifery -- 接生護理(助產士)
Occupational Therapy -- 職能治療
Pharmacy -- 藥學研究所
Physical Therapy -- 物理治療
Physician Assistant -- 醫師助理(不知道放射醫師助理是不是包含在這裡?)
Public Health -- 公共衛生研究所
Rehabilitation Counseling -- 復健諮商
Social Work -- 社會工作
Speech-Language Pathology -- 語言治療
Veterinary Medicine -- 獸醫第一名是李登輝的母校,果然厲害。

2008年8月12日 星期二

爆炸性的最後一天 [外加更新圖片/相簿]

今天熱死了,美國的太陽很大,只要沒蔭的地方根本就是專為中暑設計的。
突然可以理解約拿為什麼會為了一棵樹氣到爆炸,與其說他是生氣樹的生命不見了,不如說是生氣上帝擺明要把他熱掛,這樣好像可以解釋為什麼約拿突然有同情心XD。(來亂的)

今天上完最後一堂課,突然覺得媽呀怎麼一回事,
各˙位˙觀˙眾˙˙˙˙˙再過兩週我就要回台灣啦!

有種百感交集的感覺,105天過得真快,馬上就進入了尾聲...

呼..還好也不是沒有進步,
雖然還是一整個弱,但是至少努力練習當假外國人。
呼呼呼!加油!


還剩下兩週,我要去玩了:D ~~DC~~我來啦!

[預告]
07/30---今天
07/31---觀光客週
08/04---JHH shadowing 8am~12:00
08/15---回到台灣 (唉呀...夯不啷噹也唸了一年英文了...)
08/16---頭暈眼花的表姊時差婚禮+吃桌子
08/17---台南團契聚+新舊國軍弟兄交接典禮
08/23---TNGS 9211同學會 5:00PM 南女集合 (崇學路加州廚房)
09/06---望賜台南歸寧婚禮/週末營誤人子弟兒童美語班開課
09/13---文翰婚禮 (嗚嗚偉群郭爸只好犧牲你們了T_T)
09/21---本年度最後一次考托福...這次是在遠東大學 10AM
~~WORKING??!!JOKING???
10/21---答案揭曉~到底有沒有得申請學校?!~

究竟李小羊會去哪?!
這個網誌到底可不可以脫離"失業人士部落格"的行列?!!!
答案將在這一季尾聲揭曉!

可歌可泣的(?)白羊變黑羊奮鬥史,到底何去何從??

這一季,即將上演最終結局!!

2008年6月30日 星期一

美國人愛放假不愛考試~

題外話
原來韓國人也有科科科....不過他們用的是KKK.....(我猜大概是因為我看不懂韓文,要跟我通信只能寫英文的關係...)

昨天去查了一下TOFEL的考試時間跟場地(該來的還是要來...>"<),
發現美國真是個重視假期的地方,我住的州開始考試的日期最早也要8/24,等於已經是回到台灣十天後,
跨洲的話最快也要8/16那個時候我也已經到達台灣美麗的家....
繞了半天還是要回台灣考試,而且台南那時候有開放的考場名聲都不太好..
好的只有遠東但是遠東要到九月底才開始考試...

又要回高雄考試了我看= =....

目前看到的是中山的考場跟語言中心(LTTC)的在高雄美國在臺協會樓上的考場,上網GOOGLE了一下他們的風評發現一間是試務人員不熟練(中山),另外一間是機器比較舊,但整體而言沒有聽到像其他考場當機八次、場地太小、隔間不深的問題,

另外就是青山了...不知道好不好,感覺評價兩極?

所以假設8/24考試,那麼拿到成績也已經是九月底了...換句話說,搞爛了就沒機會再來了?


喔....我也不想再一直重來重來重來....(也重來夠多次的了我覺得= =")


不管了....加油啦!

2008年6月13日 星期五

[美國RN]紐約州的小秘密+五十州護理局網址 (2010/10/29 更新)

五十州護理局 連結至 RN Dream 網站

剛剛稍微看一下,流程跟MD差不多
參考網址 <--原網頁連結已失效,補上新資訊網址(2010.10)
學歷認證步驟請參考Education Requirements 部份

先申請繳錢→CGFNS→ NCLEX

BTW, NCLEX 可以在台灣考耶,真幸福...。

結論,紐約真的不用考托福,只要過CGFNS那關就可以考,
不過起薪47,000 ,在紐約活得下去嗎?XDXD....

以下是網站原文:

To qualify to take either the NCLEX-RN examination or the NCLEX-PN examination,
you must:

1. Submit an Application for Licensure (Form 1) and the $135 licensure and first registration fee 註:調漲到$143(2010.10) to the New York State Education Department.

2. Ask your school to verify your education directly to the New York State Education Department on Form 2 (New York State programs completed prior to 4/1/98 or other U.S. programs), or Form 2AF (for graduates who are applying for an LPN license based on completion of equivalent education in a program conducted by the U.S. armed forces) or have your educational credentials verified by CGFNS (non-U.S. programs).

3. Register directly with Pearson VUE to take the NCLEX examination. To register for the examination, you will need the program code for your nursing education program that is listed in the NCLEX Candidate Bulletin. The NCLEX Candidate Bulletin and additional information regarding the examination are available on the Web at www.vue.com/nclex or ncsbn.org. You may register for the examination online at www.vue.com/nclex or by calling Pearson VUE at 1-866-496-2539*


延伸閱讀:[Nursing] 不想考語言測試,但是想當紐約護士?關於CGFNS的資訊

2008年6月11日 星期三

[美國RN]馬里蘭州的小秘密Maryland BON

也請大家幫我看一下,如果有搞錯的地方請盡量提出來不要客氣,免得害到大家XD

參考網站
1.申請流程Licensure Process for International Educated Nurses Requesting Licensure in Maryland

2.Related Information Download

3.和第一篇相似,申請流程(但是含更細項說明)
APPLICATION INSTRUCTIONS FOR GRADUATES OF SCHOOLS OUTSIDE OF THE UNITED STATES

4.MBON首頁Maryland BON (Board of Nursing)

5.NCLEX

6.其他台灣的RN網站 American Dream 主要是加州的RN資訊為主,裡面有一篇7/7 RN Seminar 手冊 是個不錯的參考資料我覺得,因為無法節錄或轉載,只好整個網頁丟給你自己搜尋一下了。

以下內容節錄自以上網站
PROCESS in APPLYING

申請執照考試流程(以Maryland state BON為主,其他各州可能有些微差異)
原文省略請看第一、三篇連結
整理:

首先,跟MBON 索取application packet 電話 410-585-1929 (Baltimore,MD)

接著,填好表格跟BON申請,(好像有繳費)
填好裡面CGFNS的表格,寄出並繳費,
同時將你的官方實習證明(成績單需含時數吧我猜)
還有英文執照寄到CGFNS,(以上兩項都要由官方機構寄出,不是自己寄)
審核通過就會自動通知BON

再來是口語測驗,有幾種考試你可以選
ILA OPI, 美國護士口語測驗(需求量大到可以自己開一個測驗,囂張!)
TSE, 美國口說測驗(Test of Spoken English,台灣沒有考)
TOEFL iBT, 新制托福(搞到我很累的那個)
or the IELTS. 2005年十月一日以後考的雅思
(原先的歐洲體系語言能力考試,現在越來越多美國機構也接受)

口說成績門檻如下:
A score of 50 is passing on the TSE.
A score of 3 is passing on the ILA OPI.
A score of 26 is passing on the TOEFL iBT.
The Board accepts the IELTS if administered on October 01, 2005, or later.
A score of 7 on speaking, 6 on all other modules, and 6.5 overall is passing on the IELTS

以上通通辦妥以後才可以申請NCLEX (可以線上申請)
然後會收到Authorization To Test letter (ATT),才可以考執照。

NCLEX (bulletin_08 下載)

從申請開始到完成所有手續到考NCLEX要在一年內完成,
NCLEX考爛了要在45天內申請再考(re-test)
否則都要重新繳費再申請,
如果是我就先去考托福再去申請:P 這樣又可以多幾個月
(反正沒講托福多久時間內有效,我想申請前一年內的成績應該也是合理可以接受的範圍吧?要再問就是了)
而且托福過了後面速度就快了通常而言。

網站上寫的申請流程
Steps in Application Process:

1. Maryland Board of Nursing Application for Licensure by Examination
2. Credentials Evaluation Service Application (CGFNS)
3. TSE/TOEFL iBT, IELTS or ILA OPI*
4. NCLEX Candidate Bulletin**

跟我讀的差不多

以下是附註說明 (也就是你的申請可以多久時間內有效)
You must file an application with the Maryland Board of Nursing before the Board can receive supporting documents. You should request the supporting documents from CGFNS and the oral English test at the same time that you file your Maryland application, because any application that is inactive and not completed within ONE (1) YEAR will be destroyed and a new application must be filed and another fee paid. Your eligibility to take the RN or PN test will be determined by the Board as soon as all information required has been received from you, from CGFNS, and from TSE/TOEFL iBT, ILA OPI, or IELTS. The Board will then evaluate your complete application and determine whether you are eligible for either the RN or PN test. After the Board’s evaluation, register for the appropriate examination with the tester by Internet (www.pearsonvue.com/nclex), by phone, or by mail. You will then receive the Authorization To Test (“ATT”) by email or by letter, and will be able to make an appointment to test with the tester.

*More information is available on the Board’s webpage www.mbon.org.
**INTERNATIONAL APPLICANTS SHOULD WAIT UNTIL THEIR APPLICATION IS COMPLETE AND APPROVED BEFORE REGISTERING FOR THE NCLEX.




E-Mail Us With Questions

If you use a web-based e-mail provider (i.e. Hotmail, Yahoo, Juno Webmail, etc.), copy and paste the e-mail address into the 'TO:' field of your service.

Questions about licensure by endorsement Cheryl Smith
cherylesmith@dhmh.state.md.us

Questions about licensure by exam or to request application materials to take the NCLEX Donna Aversa
daversa@dhmh.state.md.us


備註: 和MD的執照通用的州(RN真幸福T-T)
The following states have have implemented the Compact:
(加盟日期省略)
Arizona -Kentucky - New Mexico - Tennessee
Arkansas -Maine - North Carolina - Texas -
Colorado - Maryland - North Dakota - Utah -
Delaware - Mississippi - Rhode Island - Virginia -2008年新增
Idaho - Nebraska - South Carolina -Wisconsin -
Iowa - New Hampshire - South Dakota -

2008年3月14日 星期五

Finally~

By the way ...Plan ticket date : 4/28 home : 8/13 41700 NTD
(America Airline)JL658-Kaohsing --> Tokoy-JL swich AA-> Chicago --> DCA (R Reagan Natiaonal Airport,DC) 4/28
Japan airline(JL) flightNo.JL658 aircraft747-400
departure: KHH Am 08:55 --> arrival: Narita, Tokoy (NRT)Pm 13:25 (state 2)

4hr10min

4/28 America airline(AA)flightNo.AA154 aircraft777-200/300 (state 2)
departure: NRT Pm 17:35 --> arrival: O'Hare International airport Chicago, US(ORD) Pm15:30(state5)

2hr40min

4/28 America airline(AA)flightNo.AA1544 aircraftMD-83(state 3)
departure: ORD Pm 18:10 --> arrival: R Reagan National Airport Washington,US (DCA) (state B)Pm 21:00

Insurance 200旅行意外+ 20意外傷害+ 20突發疾病 (國泰)

TOEFL SCORE: this time / last time / stander
Reading----- 16 (intermediate)/ 13(low) /N/A (+3)
Listening--- 26(High) / 27(high) / N/A (-1)
Speaking---- 20(Fair) / 19(Fair) / 26 (+1)
Writing----- 21 (Good / Fair)/ 14 (Limited / Fair)/ N/A (+7)
Total------- 83 / 73 / 80 (+10)


as I predict. total score pass the stander but speaking part is not good enough.

sigh~ however, I want to go to Play~~ US I am coming!

wish this trip can help me to enhance my weak part, not just for test but real usage.

2008年3月9日 星期日

飛機飛呀飛~機票查詢/票價網站 (2/14/2011更新)

東南旅行社 **02/14/2011 新增
(http://www.settour.com.tw/)
這是最近透過新任背包客發現的新朋友,他們有不少特價票出現在網站上,不過現在美東的票常常在日本台北段或是日本美國段缺票,所以很可能但得到吃不到。不過提供的票價還是值得留意。
*備註:他們的新系統很貼心地把“便宜機票”特別分區出來供大家參考,不過我想可能是系統沒做好的關係,有時候反而查不到最便宜的票。所以萬一不能用,可以從左方的”原訂票系統“進入,比較容易查到完整的機票資訊。(也就是說,一開始從原訂票系統進入就可以看到所有的票務資訊了XD)

美國/台灣機票比價網站 Fly Taiwan .com
(http://www.flytaiwan.com/)
從這邊發現,原來美國台灣來回票,從美國買沒有比較便宜XD。
這個網站不錯用,他會把班機時間票價都寫出來讓你參考。
也許等我開始當背包客的時候可能會更好用:P

南龍旅行社
http://www.nanlung.com.tw/
我也找過足跡ZUJIEZfly,但是感覺這邊的美東票價比較便宜一點點。

背包客棧
http://www.backpackers.com.tw/forum/
這個論壇我是利用他的美洲版,上面第一個Fly Taiwan也是這樣找到的,裡頭的資料不錯多,可以看看。

2008年3月6日 星期四

考試院/ 衛生署 英文證書轉換申請

歡樂的考試院阿姨有交代,請用現掛寄出文件,謝謝。

考試院:(http://www.exam.gov.tw/ 考試院第一組:02-8236609)
英文證明書申請 + 副本申請(需同時申請英文正本才可申請副本)

本院為服務考試及格人員,對領有本院所核發之各類證書,因遺失或污損者,可依規定申請補發證明書;其因姓名、性別、出生日期及國民身分證字號等依法變更者,可申請證書改註。
通信申請改註、補發考試及(合)格證明書、英文證明書及影本認證之期間,為自本院收文日起三個工作天完成並掛號郵寄申請人。
申請人申請補發、改註作業,若有急需,可親自或委託他人(須檢附委託書)來院辦理,隨到隨辦,一小時內辦妥。
相關申請表格,申請人可附回郵信封或以傳真方式向本院索取,亦可自行在網路中擷取列印(請以A4規格列印),於填妥申請表後,檢齊附件,向本院申請辦理。郵寄地址:116臺北巿文山區試院路一號, 考試院第一組第二科收,聯絡電話:(02)82366209。
專技人員執業證書之補發、改註及英文證明書之申請作業,請逕向原發證執業主管機關申請。醫事人員醫事證照之核發機關為行政院衛生署(網址http://www.doh.gov.tw,電話(02)23210151轉235)

考試院考試及(合)格證書補發、改註、英文證明書、證(明)書影本認證之申請手續及應備文件分別如下:
英文證明書
(一)考試院英文及格證明書申請表乙份(可網頁下載)。可參考填寫申請表。
(二)檢附考試及格證書、護照影印本各乙份。
(三)規費每張伍佰元整。(請用郵局匯票,兌款局名:文山溝子口郵局,受款人:考試院秘書處出納科)
(四)注意事項:
申請人英文姓名須與護照相同。
本項業務以郵寄方式辦理,暫未受理隨到隨辦之申請方式。


影本認證
(一)考試院考試或訓練及(合)格證(明)書影本認證申請表乙份。可參考填寫申請表。(需註明申請英文影本)
(二)原發證書或證明書正本。 (羊註:如果你一起申請英文證書=有正本一同繳交)
(三)影本認證費每張二○元。(請用郵局匯票,兌款局名:文山溝子口郵局,受款人:考試院秘書處出納科)
(四)掛號回郵信封乙只。

行政院衛生署:(http://www.doh.gov.tw,電話(02)23210151轉235)

應檢附下列文件:
一、親自辦理或他人代辦者:
1. 填具「醫事人員請領英文證書申請表」。
2. 醫事人員中文證書影本。
3. 相關學歷證件影本一份。
4. 證明書:第一份500元整;申請第二份(含)起,每份200元整。
二、郵寄辦理者:
1. 填具「醫事人員請領英文證書申請表」。
2. 醫事人員中文證書影本。
3. 相關學歷證件影本一份。
4. 匯票一張(戶名:行政院衛生署),證明書費:第一份500元整;申請第二份(含)起,每份200元整。

三、郵寄或親送:行政院衛生署醫事處(台北市愛國東路100號13樓)。
親自申辦者,請於上班時間(AM09:00-12:00,PM13:30-16:30)來署辦理。
行政院衛生署相關網頁

2008年3月3日 星期一

托福相關資源材料

因為跟太多人推銷了所以我PO一篇相關材料讓大家參考一下,以下是我覺得可以參考的東西們...

1. TOFEL-iBT .聽.說.讀.寫. , Pamela J. Sharpe, Ph.D. 著 , 笛藤出版 2006年出版→見博客來網路書店
這本是我說的那本自學書,中英文解說,基本上我覺得他的優點是把Acdemic Skill(學校讀書需要的技巧)做了一些不錯的解說和練習題,可以讓人自己去揣摩,還有七份模擬試題(有模擬試題光碟)跟聽力練習CD。

2. 傷心咖啡店論壇 TOFEL討論區,需要註冊才可以看文章,還滿快就通過的,對了關於考場的討論可以看一下,還有一些資源什麼的,可以爬文看一下相關的討論。

3.字神帝國能源庫 很有趣,難得台灣補習班下載資源被放在大陸網站上推薦,裡面收集的大多是整理大陸論壇裡面的檔案,可以看看有沒有需要的材料。

4.這是另外一個人的網誌,關於聽力加強的免費材料篇,裡面我覺得Earth and Sky的網站不錯,因為講得慢又跟科學相關,可以聽一聽,練一下聽力入門順便增加科普知識。喔還有,BBC的線上廣播也不錯,因為托福喜歡找各種不同口音的人成為聽力材料,所以開心的話熟悉一些不同的口音也不賴。

5.線上免費英英字典 The Free Dictionary 可以聽發音(還不賴),很可愛的字典網頁,還有一些字彙小遊戲,也跟wiki連結在一起查相關知識。

6.About.com 這是個知識網站,可以查一查一些知識,順便練一下閱讀吧..還不賴。


7.托福官方網站 這個就不用講了:) 一但決定要下水的人一定得用的工具。


呼呼!一起加油吧!

2008年2月19日 星期二

Did I say that before?

準備考試真的是拋家棄子的行為>"<

決定了! (昨天晚上11:30決定的) 二月24號 上午十點在遠東科大(真不習慣....)
燒錢托福,我來了。

(超機車...為什麼就是三月初沒有理想考場~~慢一個星期會怎樣嗎!!>"<~~而且文藻還不考了= =")

謝謝大家對我的包容....每個人都是改天改天再改天,雖然不一定是因為考試啦...。

嗚嗚....我真的不是故意毀約的:(
原諒我...

只是這事情真的太重要了。


喔喔喔喔喔喔!!燃燒吧!!! 只剩下一周了哇哈哈哈。

超突然的決定,一整個很緊張,呼,請幫我禱告。 Good Luck~

2007年12月20日 星期四

看來以後有正當理由用英文作任何事情了= =+

ETS TOFEL 評語

Reading Low(0-14)

Test takers who receive a score at the LOW level, as you did,
typically understand some of the information presented in
academic texts in English that require a wide range of reading
abilities, but their understanding is limited.

Test takers who receive a score at the LOW level typically

。have a command of basic academic vocabulary, but
their understanding of less common vocabulary is inconsistent;

。have limited ability to understand and connect
information, have difficulty recognizing paraphrases of
text information, and often rely on particular words and
phrases rather than a complete understanding of the text;

。have difficulty identifying the author's purpose, except when
that purpose is explicitly stated in the text or easy
to infer from the text; and

。can sometimes recognize major ideas from a text when
the information is clearly presented, memorable, or
illustrated by examples but have difficulty doing so when
the text is more demanding.


Listening High(22-30)

Test takers who receive a score at the HIGH level, as you did,
typically understand conversations and lectures in English that
present a wide range of listening demands. These demands can
include difficult vocabulary (uncommon terms, or colloquial or
figurative language), complex grammatical structures, abstract or
complex ideas, and/or making sense of unexpected or seemingly
contradictory information.

When listening to lectures and conversations like these,
test takers at the HIGH level typically can

。understand main ideas and important details,
whether they are stated or implied;

。distinguish more important ideas from less important ones;

。understand how information is being used (for example,
to provide evidence for a claim or describe a step in a complex process);

。recognize how pieces of information are connected (for
example, in a cause-and-effect relationship);

。understand many different ways that speakers use
language for purposes other than to give information (for
example, to emphasize a point, express agreement or
disagreement, or convey intentions indirectly); and

。synthesize information, even when it is not presented in
sequence, and make correct inferences on the basis of that information.

Speaking about familiar topics Fair(2.5 - 3.0)
Your responses indicate you are able to speak in English about
your personal experiences and opinions in a mostly clear and
coherent manner. Your speech is mostly clear with only
occasional errors. Grammar and vocabulary are somewhat
limited and include some errors. At times, the limitations prevent
you from elaborating fully on your ideas, but they do not
seriously interfere with overall communication.


Speaking about campus situations Fair(2.5 - 3.0)
Your responses demonstrate an ability to speak in English about
reading material and experiences typically encountered by
university students. You are able to convey relevant information
about conversations, newspaper articles, and campus bulletins;
however, some details are missing or inaccurate. Limitations of
grammar, vocabulary, and pronunciation at times cause difficulty
for the listener. However, they do not seriously interfere with
overall communication.


Speaking about academic course content Fair(2.5 - 3.0)
Your responses demonstrate that you are able to speak in
English about academic reading and lecture material, with only
minor communication problems. For the most part, your speech is
clear and easy to understand. However, some problems with
pronunciation and intonation may occasionally cause difficulty
for the listener. Your use of grammar and vocabulary is
adequate to talk about the topics, but some ideas are not fully
developed or are inaccurate.


Writing based on reading and listening Limited(1.0 - 2.0)
Your response was judged as limited due to

。failure to understand the lecture or reading passage;
deficiencies in relating the lecture to the reading passage; and/or
many grammatical errors and/or very unclear
expressions and sentence structures.


Writing based on knowledge and experience Fair(2.5 - 3.5)
You expressed ideas with reasons, examples, and details, but
your response indicated weaknesses such as

。you may not provide enough specific support and development
for your main points;
your ideas may be difficult to follow because of how you organize your
essay or because of the language you use to connect your ideas; and/or
grammatical mistakes or vague/incorrect uses of words may make
the writing difficult to understand.

我覺得我一定有閱讀障礙XD

托福成績出來了,謝謝大家的關心。
不怎麼樣但是還是召告一下天下

Reading---- 13
Listening-- 27
Speaking--- 19/26
Writing---- 14

Total------ 73/80


果然,除了口說不如預期,其他的倒是沒話講(不過這次聽力的Lecture倒是比想像中的簡單多了)
一直以來,自己的英文程度一點也沒有台灣學生的優勢現象(讀寫高於聽說),哈哈...真是感到不好意思。
想申請的學校,口說需要的分數要26以上,總分需要80,剛好少了的七分就在那裡....XD
聽說聽力閱讀ˋ寫作口說每一次考試場次會交替難易度,不知道下次會遇到什麼囉。

Anyway,如果連我這種英文白痴都可以,那麼我想大家應該沒什麼困難的吧?
呼呼....還差七分呢....加油:)
繼續擬進度認真前進吧!喔!

2007年11月24日 星期六

12月份

12/1 TOEFL 11:ooAM 文藻考場 (提早30 min 到)
應考須知1.測驗當天務必:
(1)
攜帶有效期限內的護照正本(附照片及簽名) ,否則不得入場應試,亦不退費。
另外還有 註冊認證也要print out帶去。
(2)
於排定之測驗時間前30分鐘報到。遲到者不得入場亦不退費。
2.進入試場:
(1)
不得攜帶任何文具、紙張、筆、尺、書籍、呼叫器、行動電話、計算機、鬧鐘/錶、收音機、電子字典、翻譯機、或任何電子及照相設備進入試場。
(2)
由監試人員辦理報到、拍照並帶領考生至指定座位應考。
(3)
由監試人員提供鉛筆及擬稿用紙,擬稿用紙於測驗中不得攜出試場,測驗結束後均須繳回。
(4)
測驗中不可飲水、進食、嚼口香糖、抽煙或使用個人藥品。
(5)
測驗中如有問題,請立即舉手通知監試人員。
(6)
如有請人代考、替人代考、意圖干擾試場秩序、破壞測驗用電腦設備、盜取試題、將稿紙攜出試場或違反TOEFL Bulletin上各項規定者,監試人員得請其離場,其作答不予計分,亦不退費。

12/4 駕照 筆試7:30 am 監理站報到/路考 下午的樣子?

2007年10月21日 星期日

托福考場


文藻考場
2007 11/3 9:00AM

沒了..

厚...就不能月底考嗎?

補充
Saturday, December 01, 2007
Wenzao Ursuline College of Languages (STN11191A)
900 Mintsu 1st Road KAOHSIUNG 807
11:00 AM

這個好了....